Редкий ребенок не любит быть в центре внимания. И чтобы привлечь его к себе, дети идут на разные ухищрения. Хвастовство – в их числе. Нас в детстве учили, что хвастать – нехорошо. Но все же не спешите ругать своего малыша, если застали его за восхвалением своих достоинств. Давайте разберемся, каковы причины детского хвастовства? Ведь именно они определяют данный феномен, как положительный или отрицательный.
Самая естественная причина хвастовства, по мнению современных психологов, — это попытка самоутверждения ребенка, желание выделиться среди окружающих. Это нормальный этап развития малыша, который начинается примерно с 2-х лет, а пика достигает в 6-7 лет. Затем, чаще всего, дети понимают, что есть множество других способов выделиться среди друзей и подруг, и этот способ сам по себе потихоньку теряет приоритет.
Хвастовство может выйти за рамки нормы, если от ребенка слишком много ожидают. Он будет преувеличивать свои заслуги, а порою даже придумывать несуществующие, чтобы удовлетворить требовательных родителей. Одним из симптомов такого вида хвастовства станет попытка ребенка не только возвысить свои достижения, но и при этом принизить достижения товарища: «Я умею читать, а ты нет!». Таким образом, малыш неосознанно стремиться повысить свою самооценку и уменьшить тревожность по поводу возможного недовольства родителей.
Хвастовство становится проблемой в тех семьях, где малышу уделяют слишком мало внимания. Это, к сожалению, самая частая причина выпячивания детьми всех своих достижений, даже незначительных.
Наравне с недостатком внимания причиной чрезмерного хвастовства может стать гиперопека и неадекватная похвала: для шестилетнего ребенка, например, нормой является умение заправить постель, убрать за собой посуду в раковину. И нахваливать его за это — станет первым шагом к воспитанию хвастунишки, искренне считающего, что любой его шаг – это повод для многочисленных восторгов со стороны окружающих.
Каким образом родителям нужно вести себя, чтобы предотвратить выход данного этапа развития за рамки нормы?
Во-первых, не сравнивайте своего ребенка ни с какими другими детьми, не ставьте ему в пример соседку, подружку, одноклассницу… Каждый ребенок уникален, каждый развивается в своем темпе и в соответствии со своими наклонностями и интересами. Если мы, родители, не будем сталкивать детей лбами, сравнивая их между собой, то и детям не придется отвоевывать наше «расположение», выпячивая свои достоинства.
Во-вторых, хвалите только за реальные достижения. Мы хвалим двухлетнего малыша за то, что он попросился на горшок, а дошкольника – за то, что он быстро и правильно решил логическую задачу. Отсюда следует еще одна рекомендация: не перегружайте ребенка требованиями и ожиданиями, не стоит огорчаться самим и ругать четырехлетнего сына или дочку за то, что он или она отказываются заниматься чтением. Развивайте малышей соответственно их возрасту!
Автор статьи: Марина Зекрач
