Нарушения сна и постоянный недосып в раннем возрасте приводят к увеличению употребления алкоголя в будущем и, соответственно, повышают риск развития алкоголизма. К такому выводу пришли исследователи, проведя ряд экспериментов над крысами. Результаты исследования были опубликованы на авторитетном медицинском ресурсе (PubMed), созданном Национальным центром биотехнологической информации. Читайте, берите во внимание, делайте выводы.
Последствия дефицита сна у подростков
Исследования на людях и животных показали, что траектории развития лимбических систем вознаграждения различаются по сравнению с нисходящими системами префронтального контроля в подростковом возрасте, причем лимбические системы развиваются раньше, чем области префронтального контроля. Согласно этой модели, в эмоционально значимых ситуациях лимбическая система доминирует над префронтальными системами контроля, тем самым увеличивая участие в рискованном поведении в подростковом возрасте.
Все больше данных свидетельствует о том, что плохой сон может преувеличивать нормативный дисбаланс созревания между системами аффективного и когнитивного контроля, что приводит к более рискованному поведению у подростков, включая употребление психоактивных веществ. Однако основные механизмы, обеспечивающие такое поведение, до конца не изучены. Таким образом, изучение нейробиологических основ, которые могут связывать лишение сна и употребление психоактивных веществ в подростковом возрасте, будет иметь решающее значение для принятия соответствующих мер.
Ученые предположили, что лишение сна в раннем возрасте усиливает поведение поиска вознаграждения, о чем свидетельствует повышенное добровольное потребление алкоголя. Это исследование формирует предпосылку для будущих научных изысканий, направленных на изучение структурных и функциональных детерминант центров вознаграждения мозга, которые могут выявить биохимические триггеры, связывающие лишение сна в раннем возрасте с поведением, направленным на поиск вознаграждения, и повышенным потреблением алкоголя у подростков.
Материалы носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Информация не должна использоваться в качестве медицинских рекомендаций. Ставит диагноз и назначает лечение только ваш лечащий врач.
